中学拓展借助各种拓展器械，通过“超越极限” “天梯”“鼓动人心”等活动，加强新任教师分析、解决问题的能力和组织协调能力，培养团队合作和责任心；小学拓展以体验、分享、思考、成长为主题，通过“帝王书法”“超音速”“管道传球”“团队共振”等活动，在为新任教师减压放松的基础上，从活动中感悟教育教学理念；幼儿园拓展则通过“激情60秒”“挑战150”“穿越电网”等活动，加强教师的安全意识和责任意识，强调遵守纪律、遵守流程，在科学的流程下进行教学工作。

通过拓展活动增进了教师们的情感交流，提升了团队凝聚力，同时也增强了教师门对分院的归属感和责任感。

新任教师整校追踪活动是朝阳分院为满足基层学校对新任教师学科培训的需求，由新任教师培训部组织的针对工作第二年、第三年新任教师教育教学能力提升的培训，也是落实《朝阳区新任教师三年“研训一体”培训培养实施方案》的重要举措。本次活动共听了23位新任教师的课，进行了评课指导和个别访谈，对他们的发展情况进行诊断分析。最后，培训教师还对学校新任教师的培养提出了具体的建议。